By świat poznać i rozumieć, ćwiczyć zmysły trzeba umieć.

• opowiada historyjkę obrazkową
• uczestniczy w grach i zabawach ruchowych
• śpiewa piosenkę
• wykonuje prace plastyczne
• nazywa części ciała, rozróżnia prawą i lewą stronę
• rozpoznaje i nazywa figury geometryczne
• dostrzega podobieństwa i różnice na ilustracjach
• rysuje postać ludzką
• wyróżnia pierwszą głoskę w wyrazie
• rozpoznaje literę „a”, „A” i identyfikuje ją z głoską „a”
• rozpoznaje i nazywa emocje
• rozpoznaje i nazywa źródła dźwięków
• dostrzega różnicę między fantazją a kłamstwem
• zna rolę zmysłów w życiu człowieka
• rozpoznaje i nazywa smaki
• rozpoznaje i nazywa materiały o różnych fakturach

 Między drzewami przemyka promień słońca, krople deszczu i jesienna muzyka.

• prawidłowo artykułuje słowa
• określa nastrój utworu literackiego
• uczestniczy w grach i zabawach ruchowych
• śpiewa piosenkę
• tworzy akompaniament do piosenki
• wykonuje prace plastyczne
• rozpoznaje i nazywa zjawiska przyrodnicze
• przelicza elementy zbioru, ustala liczebność
• odczytuje symbole pogody
• rozpoznaje literę „o”, „O” i identyfikuje ją z głoską „o”
• odczytuje globalnie wyrazy
• rysuje wzory po śladzie
• szacuje ciężar przedmiotów
• wskazuje wyrazy rymujące się
• zna zasady zachowania się w sytuacjach niebezpiecznych w środowisku przyrodniczym.

Wiele zasad znamy, bezpieczeństwa przestrzegamy.

• zna zasady dotyczące zachowania się w czasie wycieczek, koncertów muzycznych
• bierze udział w rozmowie, wypowiada się na określony temat
• uczestniczy w grach i zabawach ruchowych
• śpiewa piosenkę
• wykonuje prace plastyczne
• identyfikuje liczbę 1 z cyfrą
• rozpoznaje literę „m”, „M” i identyfikuje ją z głoską „m”
• rozpoznaje i nazywa postawy życiowe i wartości
• zna zasady bezpieczeństwa i wie, gdzie szukać pomocy w trudnych sytuacjach
• rozumie zasadę ograniczonego zaufania do nieznajomych osób, obcych
• zna podstawowe zasady doraźnej pomocy

 W naszej rodzinie miło czas płynie.

• zna i stosuje zasady dotyczące zachowania się w domu, w przedszkolu
• bierze udział w rozmowie, wypowiada się na określony temat
• klasyfikuje przedmioty w oparciu o różne kryteria
• uczestniczy w grach i zabawach ruchowych
• śpiewa piosenkę
• wykonuje prace plastyczne
• identyfikuje liczbę 2 z cyfrą
• rysuje postać ludzką
• rozpoznaje literę „t”, „T” i identyfikuje ją z głoską „t”
• wyraża uczucia i przeżycia za pomocą niewerbalnych środków wyrazu
• wie, czym są więzi rodzinne i rozumie ich znaczenie